教师的教学个人行为主要有：出示学习建议——构建适用了解的钢管脚手架——操纵课程学习——正确引导学员对信息内容的过虑——接纳学员寻求帮助。学员的学习行为关键有：明确校园文化建设规划个人目标——制定学习规划——自我约束学习行为（时间、地址、方法